解．救．正讀：香港粵讀問題探索
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底下是 解．救．正讀：香港粵讀問題探索 的內容簡介
深究何氏正讀問題
解釋廣韻標準局限
搜羅學者專業觀點
商榷傳媒字音改讀
回顧時間讀音懸案
探討傳奇讀音對錯
多年來，何文匯和一些大學學者在電視、電台、學界不斷推銷「粵音正讀」。他們提倡的「正讀」，對傳媒、教師以至社會大眾，均有影響。但是，當學者批評的「錯讀」越多，傳媒遵用的「正讀」越多，我心中的疑問就越多。
到底「正讀」博客來是怎麼回事？是不是只要一「正讀」起來，我們就得放棄日常流通的讀音？「正讀」的根據是甚麼？若字字依從「正讀」，我們的語言將是甚麼模樣？學術界又是否一致同意何文匯的「正讀」就是糾正粵讀的唯一標準？機「究」（構）、「鋤」（雛）菊、「明」（冥）王星.......近年傳媒熱衷「改正」的讀音，又是否真的有理？種種問題，本書會逐一解答。
跟粵音正讀運動算算帳
「正讀」必須根據《廣韻》，只是一派之主張，並非盤古初開就顯明的真理。以為講「根據」就很「學術」、「約定俗成」就是「非學術」甚至「不學無術」，純屬誤解。「爸」、「媽」二字，大家一定以為自己識讀。不過以《廣韻》為正讀，大家一定讀錯。我總覺得，要電視台尊重一個實際讀音很困難，但要他們消滅一個實際讀音，他們樂意傾全力去做。單憑《廣韻》（或何文匯）做靠山，否定市面二十多本字典......非常狂妄霸道。
作者： 石見田
新功能介紹- 出版社：心一堂
新功能介紹 - 出版日期：2014/06/30
- 語言：繁體中文
商品網址: 解．救．正讀：香港粵讀問題探索
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南臺科技大學視覺傳達設計系所舉辦的第十四屆系展「Ctrl+S」，今（27）日在台南文化創意產業園區盛大展開，活動將展至5月6日，此次視傳系展作品主要劃分為三大類，包括平面設計類、影音動畫類、媒材造型類，共130件作品。
此次視傳系展的精神理念為「Ctrl+S」，主要是想表達在做設計的過程中最怕的事，莫過於嘔心瀝血的製作在毫無預警之下，出現「沒有回應」，「Ctrl+S」在設計常用的軟體中，是「存檔」的快速鍵，同時有著用來提醒設計師「你存檔了嗎？」的意思，展示的每樣作品全都是南臺科大視傳系同學的精心製作，並且透過存檔，才能在展覽中完美呈現，更是希望能在每位看展的觀眾心中被存檔。
展出的眾多作品，皆源自於視傳系一、二、三年級學生們所用心製作的，透過這次展演將完整呈現出視傳系同學們的心血結晶，值得一提的是，此次展覽有一區為視傳系副教授楊美維所指導的全國學生美術比賽得獎作品區，已連續四年榮獲平面設計類前三名及佳作，得獎作品共12件。
視覺傳達設計系主任陳鴻源表示，一直都非常鼓勵學生自我挑戰與創作，此次系展有機會在校外展出是一件非常好的事！學生勇於表現，並且讓更多人看見，勇於跨出的那一步，就是成功的開始，而這些獲獎都是南臺科大的光榮。
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